ENTREVISTA

Secretário de Educação fala do desafio de gerir orçamento bilionário e admite limite para melhorar indicadores

Massud Jorge Badra Neto afirma que foco será organização da pasta, execução eficiente dos recursos e preparação para avanços futuros
Redação
Secretário de Educação fala do desafio de gerir orçamento bilionário e admite limite para melhorar indicadores

O secretário estadual de Educação de Rondônia, Massud Jorge Badra Neto, afirmou que o principal desafio à frente da pasta é administrar um orçamento bilionário com responsabilidade e eficiência, ao mesmo tempo em que reconhece não haver tempo hábil para promover melhorias significativas nos indicadores educacionais ainda nesta gestão.

Em entrevista ao podcast Resenha Política, Badra destacou que a Secretaria de Educação concentra cerca de R$ 3,9 bilhões e atende mais de 100 mil alunos, além de contar com aproximadamente 19 mil servidores. Diante desse cenário, ele afirmou que a prioridade será garantir a execução adequada dos recursos, com segurança jurídica e organização administrativa.

O secretário foi direto ao admitir que resultados mais expressivos em indicadores como o IDEB não devem ocorrer no curto prazo. Segundo ele, avanços na educação exigem continuidade de políticas públicas e planejamento de médio e longo prazo, o que torna inviável uma transformação estrutural em poucos meses.

Ainda assim, Badra afirmou que pretende atuar em ajustes pontuais para conter a queda recente nos índices, com foco na revisão de práticas pedagógicas, análise de materiais didáticos e fortalecimento da gestão interna. A estratégia, segundo ele, é estabilizar o cenário atual enquanto se prepara uma base mais sólida para o futuro.

Por fim, o secretário ressaltou que também está analisando contratos e processos considerados sensíveis, com apoio dos órgãos de controle, e que pretende deixar a pasta estruturada para a próxima gestão. “A missão agora é organizar, dar transparência e criar condições para que os resultados venham de forma consistente”, indicou.

Assista na íntegra:

 

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